乘法的初步认识 求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。 读乘法算式时,要从左往右依次读,“X”读作乘。 在乘法算式中,乘号左右两边的两个数叫做乘数,乘得的结果叫做积,即乘数×乘数=积。 4.乘数×乘数=积,渗透了数学模型思想。 5.2的乘法口诀:一二得二、二二得四。 6.2的两句乘法口诀的得数相差2。 7.3的乘法口诀:一三得三、二三得六、三三得九。 8.3的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数相差3。 9.4的乘法口诀:一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。 10.4的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数相差4。 二年级下册数学思维训练题100道 四年级下册数学简便运算题600道 二年级数学题100道加减混合运算题 5的乘法口诀:一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。 5的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数相差5。 6的乘法口诀:一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。 6的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数相差6. 两个数相乘,交换两个乘数的位置。 根据一句乘法口诀一般能写出两个乘法算式,但当两个乘数相同时,只能写出一个乘法算式。 乘加、乘减算式的运算顺序:先算乘法,后算加法或减法。 几个几的和是多少”用乘法计算。 求“几和几的和是多少”用加法计算。 在解决问题时,要先弄清题意,再根据数量间的关系,选择合适的方法解答。 习题演练 把加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4+4=20( )×( )=( )或( )×( )=( )8+8+8+8=32( )×( )=( )或( )×( )=( ) 填一填。 4×5=20,读作( ),( )和( )叫乘数,积是( )。 5乘8写作( ),7乘2写作( )。 在“•”画上“>”“<”或“=” 5×4•20 3×5•3+5 5×5•20+5 5×2•4+6 1×5•1+5 2×5•5+2 李红和张亮在比赛背诵经典。李红背了多少个字?张亮呢? 我是计算高能。 5×2+3= 4×4+3= 4×5-3= 3×4+2= 2×3+1= 5×1-3= 5×5+2= 2×4-3= 3×3-6= 我是计算小能手。 6×4+7= 5×6-9= 6×2-4= 3×2+12= 3×6+14= 6×2+30= 4×6-9= 6×6-20= 6×4+19= 判断。 2×2的积与2+2的和相等。 ( ) 一个乘数是5,另一个乘数是3,积是8。 ( ) 3+3可以写成3×3。 ( ) 计算3×4和4×3用同一句乘法口诀。 ( ) 5+5+5+5+4=5×5+1。 ( ) ![]() |
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